S3 EP.187 走入紅色高牆：從農村插隊到決策中樞，如何看清鄰國真實運作？ ft. 程曉農博士

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本集節目邀請到美籍政治與經濟學者程曉農博士。從文革時期被迫中斷學業、下放農村插隊的基層歲月，到1978年恢復高考考入中國人民大學，再到因緣際會進入全國人大常委會辦公廳工作，他親歷了當代中國數十年間極為劇烈的社會與體制變遷。在紅牆內部的日常工作中，高層的公文流通、人事安全與非正式潛規則究竟如何運作？面對當前的國際變局與兩岸關係，身在台灣的我們該如何穿透宣傳表象，客觀理解對岸的治理邏輯與決策局限，進而找到自我強化的立足點？ 在教育全面中斷的特殊年代，青少年的求知欲與獨立思考能力，是如何在缺乏正規資源的環境中逐步被磨礪出來的？ 經歷長時間的農村插隊與基層勞作，那段深入鄉村第一線的生活經驗，為日後理解官方宣傳與社會底層實況的落差帶來了什麼體會？ 在1978年高考恢復的歷史轉折點上，不同背景的人才選拔與流向，如何反映出當時百廢待興的官僚科層與學術生態？ 當年輕學者的研究成果與計量能力獲得校方高度肯定時，為何會在學術前途與體制內的價值取向之間產生關鍵抉擇？ 走出大學進入中央立法與行政機關服務後，大會堂與各處核心場所的日常辦公，呈現了哪些外界不易窺見的內部機制與人際互動模式？ 官方嚴密的人事檔案體系與所謂「回家看書」等內部處理方式，在體制運作中扮演著什麼樣的調控角色？ 許多外界關注的突發事件與政策急轉彎，若從體制內部的官僚考核與決策流程切入，背後往往反映出哪些深層的制度慣性？ 從比較政治與轉型研究的視野來看，東歐各國與中、俄兩國在歷史文化與體制路徑上的差異，如何導致了截然不同的轉型結果？ 面對兩岸交流與政治口號時，若參照過往的歷史案例與法制架構，該如何務實評估不同治理模式在實質操作上的可行性？ 面對龐大且封閉的鄰國，台灣社會該如何建立實事求是的觀察框架，並善用自身的制度特質與民主韌性持續強化自己？ 新書與活動資訊 《紅色高牆：直擊中共五大禁苑的權力運作邏輯》（程曉農博士/著 今周刊/出版） 新書連結：https://www.books.com.tw/products/0011065947?srsltid=AYCX9vJ-bnFnVKmniWJtg89Qlaw_5Xh25MsHMB9AeF2PKoNSLlfTbSpB -- 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.fm/user/clfc8wgy9001m01v051qsdfbj/comments 小額支持我們：https://clfc8wgy9001m01v051qsdfbj.firstory.io/join 聯絡我們：[email protected]

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