#97. Il s'appuie toujours sur les murs... POURQUOI ? (réflexions sur les hypothèses) 🤷🏻♀️
Bouger pour Grandir avec Josiane Caron SanthaShow Notes
Lorsqu'un enfant vit une situation de handicap, l'ergothérapeute débute son processus en émettant différentes hypothèses qui aiguilleront son évaluation. Dans cet épisode, je pars d'une question qu'on m'a posée pour présenter les différentes hypothèses pouvant s'associer au scénario d'un enfant qui prend toujours appuie sur les murs ou les meubles quand il est debout.
ÉCOUTER L'ÉPISODE EN FORMAT VIDÉO : https://youtu.be/Y9ge5OlPzGQ
APERÇU DU CONTENU
La modulation sensorielle
La discrimination sensorielle
La proprioception
Le système vestibulaire
La faiblesse musculaire
Quelle hypothèse est la bonne en fin de compte?
Discutons de tout ça de la perspective de l'ergothérapie 💕
Bonne écoute!
Josiane
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ÉPISODES COMPLÉMENTAIRES
#55. La proprioception (C'est quoi ? Défis? Activités ?) et le lien avec la motricité 💪🏼
#59. Le système vestibulaire (C'est quoi ? Défis? Activités ?) et le lien avec la motricité 🎢
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AUTRES RESSOURCES UTILES
📖 Formation : Trouble de la modulation sensorielle : Comprendre les besoins et soutenir la participation occupationnelle (pour ergothérapeutes)
📔 Livre : 10 questions sur les hypersensibilités sensorielles chez l'enfant et l'adolescent
📕 Livre : « Bouger pour Grandir » : Comprendre et favoriser le développement moteur des enfants 0-8 ans
📗 Livre : 10 Questions sur le Trouble Développemental de la Coordination (TDC) chez l'enfant et l'adolescent
📄 Guide du développement moteur 0-8 ans + (gratuit)
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