Show Notes
【本期要点】 发端：弦乐四重奏是咋长成的？ 海顿登场，弦乐四重奏之父 莫扎特挥毫，天才的对话 贝多芬怒吼，扼住命运的咽喉 -------------------- 四把琴弓舞翩跹， 两高一低中相连。 海顿以此开天地， 乐圣挥毫写云烟。 悲欢离合弦上诉， 古今中外话桑田。 今朝听得此曲意， 胜却人间万万千！
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这一期，我们继续讲舒伯特的一生：从辞去教职、走向自由，到疾病缠身、31岁离世；也讲一个作曲家为什么在死后几十年，才真正被世界重新发现。
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别人家的孩子学音乐，是从零开始；舒伯特学音乐，像是在“复习”。 11岁考进维也纳皇家寄宿学校，师从萨列里；17岁写出《纺车旁的格丽卿》，把德语艺术歌曲推向全新高度；18岁迎来“奇迹之年”，一年狂写145首歌曲，《魔王》横空出世；19岁，他终于受够了小学助教的生活，扔下粉笔，正式成为一名自由音乐家。 这一期，我们从舒伯特的童年讲到1816年，看这个被音乐“追着跑”的天才少年，如何一边教熊孩子，一边偷偷改变音乐史。 他为什么被老师评价为“根本没什么可教的”？ 《纺车旁的格丽卿》到底革命在哪里？ 《魔王》为什么像一部四分钟的恐怖电影？ 而那个劝他辞职、供他吃住的肖伯尔，又究竟是怎样改变了舒伯特的一生？ 19岁的舒伯特以为，辞掉工作之后，等待自己的是自由、艺术和掌声。 可他不知道，真正残酷的人生，才刚刚开始。