Show Notes
Stolz ist ein kompliziertes Gefühl: Es kann uns stark machen, aber auch überheblich. Es kann uns ganz plötzlich überfallen oder das Ergebnis eines langen Prozesses sein, in dem wir endlich lernen, unsere eigenen Leistungen nicht klein zu reden. Doch was genau bedeutet stolz eigentlich, und ist es auch okay, auf Dinge stolz zu sein, für die wir gar nichts können? Auf Leistungen unserer Kinder zum Beispiel? Und sollen wir ihnen das dann sagen?
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Werbung: Diese Folge wird unterstützt von Nina Jordis und ihrem Buch Wenn Teenager leiden.
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Auf die ersten Jahre im Leben kommt es besonders an, hören wir oft. Aber was heißt das konkret? Was ist wirklich wichtig für kleine Kinder, und in welchen Fragen dürfen wir uns getrost entspannen? Oliver und Nora sprechen über den Alltag mit Kleinkindern, Frühförderung im Miteinander und die Frage, wie viel man in dieser sensiblen Zeit eigentlich wirklich falsch machen kann.
Nach ihren Zukunftswünschen befragt, sagen viele Eltern: Ich möchte meinem Kind auch später noch nah sein. Doch wie gelingt das konkret: Miteinander verbunden zu bleiben und sich einander nah zu sein, und sich gleichzeitig Raum zum Wachsen zu lassen? Nora erzählt von ihrem neuen Buch „Herzensnah“ und Oliver fragt, ob echte Nähe auch Wut und Frust aushält.
Nachmittage mit Kind können kurzweilig und verbindend sein, aber auch zäh und anstrengend. Warum hat es gerade der Nachmittag in vielen Familien so in sich? Und wie können wir es uns leichter machen, gemeinsam durch den zu kommen? Oliver und Nora reden über tägliche Routinen und kleine Fluchten, Müdigkeitstiefs und überraschende Ideen für möglichst schöne Nachmittage mit Kindern.
Egoistisch zu sein, gilt in unserer Gesellschaft als übler Charakterzug. Deshalb reagieren wir auch so allergisch auf - in unseren Augen - egoistisches Verhalten von Kindern. Dabei, sagt Oliver, handeln wir Erwachsenen in Wirklichkeit oft viel egoistischer. Und ist das nicht auch manchmal wichtig: egoistisch sein zu können? Schließlich gibt es auch einen gesunden Egoismus, der zur menschlichen Entwicklung dazugehört und uns vor Selbstaufgabe schützt. Wie stark sollen und dürfen Eltern und Kinder also um sich selbst kreisen, und wann wird Egoismus bedenklich?
Hörst du zu, um zu antworten oder um zu verstehen? Oliver und Nora sprechen über aktives und abgelenktes Zuhören, Unterbrechungen als Liebessprache und die Frage, wie wir unseren Kindern so zuhören können, dass sie sich uns wirklich gerne anvertrauen.