#94. Comment réaliser un enseignement explicite « moteur » (de la colle en bâton) ? 👀

Dans cet épisode on plonge au cœur des nombreuses nuances entre le dessin et l’écriture. J'explique pourquoi ces deux activités, même si elles utilisent le même outil, le crayon, ne reposent pas sur les mêmes fonctions, les mêmes gestes ni les mêmes apprentissages. À travers des exemples concrets et accessibles, je montre comment le dessin soutient plusieurs fondations utiles à l’écriture, sans pour autant en être le début. J'aborde aussi le saut symbolique que l’enfant doit faire pour passer de l’image au langage, ainsi que l’importance d’un apprentissage explicite, structuré et répétitif de l’écriture.Un épisode essentiel pour mieux comprendre le développement graphomoteur de l’enfant et accompagner plus justement ses premiers pas vers l’écrit.

Dans cet épisode, on explore comment la motricité, la confiance en soi et l’estime personnelle s’influencent mutuellement chez l’enfant. À travers des exemples concrets et des pistes d’intervention, on découvre comment offrir aux jeunes des occasions de bouger, d’essayer, de réussir et de grandir dans un environnement adapté à leurs besoins avec la psychoéducatrice, Solène Bourque.

Quand on pense à la magie, on pense souvent au à un spectacle pour émerveiller les enfants. MAIS! Savais-tu que la magie peut aussi devenir un outil magnifique en situation d'apprentissage pour développer la motricité fine et apprendre des concepts académiques ? Karl Normandin, enseignant et magicien qui nous présente le potentiel de la magie-pédagogique en classe et clinique pour nous les ergothérapeutes.

Lorsqu'un enfant vit une situation de handicap, l'ergothérapeute débute son processus en émettant différentes hypothèses qui aiguilleront son évaluation. Dans cet épisode, je pars d'une question qu'on m'a posée pour présenter les différentes hypothèses pouvant s'associer au scénario d'un enfant qui prend toujours appuie sur les murs ou les meubles quand il est debout.

L'adoption transforme le développement de l'enfant, mais saviez-vous que certains de ces défis peuvent passer sous le radar des professionnels et des parents ? Dans cet épisode, Emilie Bourassa, ergothérapeute spécialisée en adoption, explique comment la "normalité adoptive" offre une nouvelle perspective essentielle pour comprendre et soutenir ces enfants. Elle explique comment les failles dans les fondations sensori-motrices (souvent invisibles) influencent la motricité, l’attachement, et même l’estime de soi à l’âge adulte.