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十月想找朋友去臺南走走，或帶孩子出門玩，可以把這趟尋寶排進行程。2026 年 10 月 3 日至 11 日，「鏹鏹帶你尋寶去」串聯 12 間宮廟博物館，喜歡解謎的，可以拿著手機到六間指定宮廟找線索；喜歡散步的，就邊逛邊蒐集紀念章，完成指定任務還有機會抽到祈福禮與鏹鏹限定紀念品。吃完小吃，順路看看廟裡的工藝，孩子忙著找答案，大人也剛好一起補堂文化課。
出發之前，先跟著這集雜學校 Podcast 認識一下臺南的宮廟。地瓜校長這次來到臺南，邀請市長黃偉哲一起聊天，兩個大叔從美食聊到信仰，連廟的年紀都能拿來開玩笑：100 年還算年輕，300 年的前輩才坐得住。這份文化自信，原來就藏在平常經過的廟門、抬頭看見的匾額，以及留下好幾代人手藝的彩繪與雕刻裡。
平常去廟裡，忙著跟神明說自己的事，很容易忘了看看祂住的地方。神衣、法器、門神彩繪、交趾陶，許多都是工藝名家的作品。臺南推動的「宮廟博物館」，讓大家在拜拜之外，也有機會停下來看懂這些收藏。這次再由以金獅陣為原型的神獸「鏹鏹」帶路，把廟裡的特色工藝變成尋寶線索。為了過關，多看一眼、多問一句，故事就慢慢記住了。
市長訪問結束，地瓜校長還沒聊夠，乾脆再留下文資處的「文資小老師」，繼續追問認證背後的功夫。原來申請可以先從介紹廟裡三件得意的作品開始；照片拍不好，就學怎麼取景，故事寫不清楚，就練習表達。怎麼清潔、怎麼維護、由誰回到廟裡帶著大家做，每件事都得慢慢學。她希望這些方法留在宮廟裡，成為換了主事者也能繼續傳下去的習慣。
想開始認識宮廟，也不用先背完歷史。看看開隆宮門上的宮女，找找龍柱上藏著的小人物，再到城隍廟讀一讀「爾來了」，看看那面計算功過的算盤。那些以前一眼帶過的細節，原來都在說故事。歷史、工藝和生活，就在走進廟門、抬頭觀察的那幾步路裡。
聽完這集，揪朋友或帶孩子去走一趟吧。先挑幾間有興趣的宮廟，看看故事、找找線索，累了就在附近吃點東西。那些學校沒教的文化課，就在這趟散步裡慢慢遇見。
📌活動資訊｜鏹鏹帶你尋寶去
2026 年 10 月 3 日（六）至 10 月 11 日（日） 宮廟博物館 × 集章 × 線上尋寶
主題故事館 認識 12 間宮廟博物館與各自的特色工藝，跟著鏹鏹找出藏在廟宇裡的工藝寶藏。
線上尋寶 走進六間指定宮廟，找線索、解任務，完成尋寶挑戰，就有機會抽到廟宇限定祈福禮。
六間尋寶宮廟：臺灣首廟天壇、大觀音亭暨祀典興濟宮、臺灣府城隍廟、開隆宮、仁德大甲慈濟宮、喜樹代天府萬皇宮。
散步集章 走訪 12 間宮廟，蒐集鏹鏹的「宮廟好友」紀念章，集滿還有機會抽到鏹鏹限定紀念品。喜歡解謎，也喜歡蒐集的朋友，兩種玩法可以一起參加！
📌串連 12 間宮廟博物館
臺灣首廟天壇、南鯤鯓代天府、北門三寮灣東隆宮、大觀音亭暨祀典興濟宮、臺灣府城隍廟、學甲慈濟宮、祀典大天后宮、開隆宮、仁德大甲慈濟宮、喜樹代天府萬皇宮、七股玉勅寶安宮代天府、柳營代天院。
（依宮廟博物館授證順序排序）
活動詳情：https://tmach-culture.tainan.gov.tw/page.asp?mainid=3A652EB6-4F1C-44D3-91E6-D0B2DE29228E
📌分段重點
00:00:00 開場：地瓜校長遇上黃偉哲，大叔聊天直接歪樓 00:02:28 從美食聊到宮廟，台南人的文化自信從哪裡來？ 00:03:45 100 年還算新廟？台南人的百年日常 00:04:33 「祀典」是什麼？官廟名稱裡的歷史 00:05:53 從水果到蘭花，市長的台南驕傲清單 00:07:19 宮廟就是博物館？神衣、法器與工藝名家的作品 00:10:19 認證之外，宮廟怎麼做好保存、展示與教育？ 00:11:44 巷仔 Niau、菜奇鴨，城市角色怎麼讓人記住文化？ 00:12:44 新神獸「鏹鏹」登場，帶你走進宮廟尋寶 00:16:08 10 月 3 日至 11 日，跨兩個週末來台南玩 00:18:29 年輕人先喜歡角色，再認識背後的故事 00:21:02 教育就在生活裡：從廟埕到全台首學 00:24:27 加碼下半場！文資小老師接力開講 00:25:44 宮廟如何申請認證？先說說廟裡三件得意作品 00:27:36 照片拍不好、文字寫不好，文資處怎麼幫？ 00:28:30 工藝、維護、推廣到出席，認證究竟看什麼？ 00:30:08 找懂宮廟的老師，讓廟與廟互相學習 00:31:38 讓保存方法留在宮廟裡，換人也能繼續傳 00:35:13 從「一」字匾到「爾來了」，匾額在說什麼？ 00:38:01 新手怎麼逛廟？從門上的宮女、龍柱上的人物開始 00:41:00 六間尋寶、十二間集章，還能遇見大型鏹鏹 00:42:04 哪裡找鏹鏹？六間尋寶宮廟介紹 00:44:17 廟旁邊總有好吃的，信仰為什麼離不開生活？ 00:46:15 活動邀請：用解謎與集章認識台南宮廟 -- Hosting provided by SoundOn
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